41. کودک یعنی فیلسوف: آموزش از طریق بحث و کنکاش در مدارس ابتدایی
پدیدآورنده : هینز، جوآنا، ۱۹۵۳ - م
کتابخانه: کتابخانه، مرکز اسناد و مدارک علمی پژوهشگاه حوزه و دانشگاه (قم)
موضوع : راهنمای آموزشی (ابتدایی) کودکان و فلسفه,اندیشه و تفکر خلاق در کودکان,فلسفه
رده :
B
۱۰۵
/
ک
۹
هـ
۹ ۱۳۹۴
42. کودکان به عنوان فیلسوف
پدیدآورنده : هینز،جوانا,جوانا هینز? دیوید کندی? دیوید وایت ؛ تدوین و ترجمه یحیی قائدی
موضوع : ،اندیشه و تفکر ،راهنمای آموزشی )ابتدایی(,،فلسفه، راهنمای آموزشی )ابتدایی(,،پرسشگری،
۲ نسخه از این کتاب در ۲ کتابخانه موجود است.
43. کودکان فیلسوف
پدیدآورنده : / تالیف جوانا هینز,هینز,Haynes
کتابخانه: كتابخانه مركزی و مركز اسناد دانشگاه تهران (تهران)
موضوع : انديشه و تفکر,فلسفه,پرسشگري, -- راهنماي آموزشي (ابتدايي), -- راهنماي آموزشي (ابتدايي)
رده :
LB
۱۵۹۰
/
۳
/
هـ
۹
ک
۹
44. کودکان فيلسوف
پدیدآورنده : / تاليف جوانا هينز,عنوان اصلي: 2002 ,Children as philosophers: learning through enquiry and dialogue in the primary classroom,هينز,Haynes
کتابخانه: كتابخانه مسجد الرضا (ع) (آستان قدس رضوی) (خراسان رضوی)
موضوع : انديشه و تفکر -- راهنماي آموزشي (ابتدايي),فلسفه -- راهنماي آموزشي (ابتدايي),پرسشگري
رده :
۳۷۲
/
۰۱۹
ه
۹۷۹
ک
45. کودکان فیلسوف
پدیدآورنده : / تالیف جوانا هینز
کتابخانه: كتابخانه مجلس شورای اسلامى (تهران)
موضوع :
46. کودکان فيلسوف
پدیدآورنده : / تاليف جوانا هينز,عنوان اصلي: 2002 ,Children as philosophers: learning through enquiry and dialogue in the primary classroom,هينز,Haynes
کتابخانه: کتابخانه مرکزی آستان قدس رضوی (خراسان رضوی)
موضوع : انديشه و تفکر -- راهنماي آموزشي (ابتدايي),فلسفه -- راهنماي آموزشي (ابتدايي),پرسشگري
رده :
۳۷۲
/
۰۱۹
ه
۹۷۹
ک
47. کودکان فيلسوف
پدیدآورنده : / تاليف جوانا هينز,عنوان اصلي: 2002 ,Children as philosophers: learning through enquiry and dialogue in the primary classroom,هينز,Haynes
کتابخانه: كتابخانه آيت الله شهيد مدرس (ره) (آستان قدس رضوی ع) (خراسان رضوی)
موضوع : انديشه و تفکر -- راهنماي آموزشي (ابتدايي),فلسفه -- راهنماي آموزشي (ابتدايي),پرسشگري
رده :
۳۷۲
/
۰۱۹
ه
۹۷۹
ک
48. کودکان فيلسوف
پدیدآورنده : / تاليف جوانا هينز,عنوان اصلي: 2002 ,Children as philosophers: learning through enquiry and dialogue in the primary classroom,هينز,Haynes
کتابخانه: کتابخانه مسجد امام جعفر صادق علیه السلام (آستان قدس رضوی ع) (خراسان رضوی)
موضوع : انديشه و تفکر -- راهنماي آموزشي (ابتدايي),فلسفه -- راهنماي آموزشي (ابتدايي),پرسشگري
رده :
۳۷۲
/
۰۱۹
ه
۹۷۹
ک
49. کودکان فيلسوف
پدیدآورنده : / تاليف جوانا هينز,عنوان اصلي: 2002 ,Children as philosophers: learning through enquiry and dialogue in the primary classroom,هينز,Haynes
کتابخانه: كتابخانه مسجد امام صادق (ع) (آستان قدس رضوی ع) (خراسان رضوی)
موضوع : انديشه و تفکر -- راهنماي آموزشي (ابتدايي),فلسفه -- راهنماي آموزشي (ابتدايي),پرسشگري
رده :
۳۷۲
/
۰۱۹
ه
۹۷۹
ک
50. کودکان فيلسوف: يادگيري از طريق گفتگو و پرسشگري
پدیدآورنده : تاليف جوانا هينز, ترجمه عباس اردکانيان, حيدر محمدي باغ ملائي
کتابخانه: كتابخانه عمومی شهید مدرس (ره) (خراسان رضوی)
موضوع : انديشه و تفکر -- راهنماي آموزشي (ابتدايي) فلسفه -- راهنماي آموزشي (ابتدايي) پرسشگري
رده :
372
019-
ه
979
ک
51. کودکان فیلسوف: یادگیری از طریق گفتگو و پرسشگری
پدیدآورنده : هینز، جوآنا، ۱۹۵۳ - م.
موضوع : اندیشه و تفکر -- راهنمای آموزشی (ابتدایی),فلسفه -- راهنمای آموزشی (ابتدایی),پرسشگری
۴ نسخه از این کتاب در ۴ کتابخانه موجود است.
52. کودکان فیلسوف: یادگیری از طریق گفتگو و پرسشگری
پدیدآورنده : هینز، جوآنا، م - ۱۹۵۳
کتابخانه: کتابخانه و موزه ملی ملک (تهران)
موضوع : اندیشه و تفکر -- راهنمای آموزشی (ابتدایی),فلسفه -- راهنمای آموزشی (ابتدایی),پرسشگری
رده :
۳۷۲
/
۰۱۹
هـ
۹۷۹
ک
/
الفت
۱۳۸۴